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9 **** vers,…). Le couple décide qui prend quelle dé-
finition et prépare une conversation à présenter
Jeu du moulin de Lasker devant tout le groupe. Prenons un exemple (la
langue) : Marion va parler de l’aspect linguis-
Le Dr. Emanuel Lasker fut le champion du tique, tandis que Stéphanie va décrire la partie
monde d’échecs de 1894 à 1920 et un grand du corps. Au lieu d’utiliser le terme « langue »,
joueur du jeu du moulin. Il proposa de jouer à ce elles diront « pot de thé ». Voici à quoi peut res-
dernier avec de nouvelles règles (éventuellement sembler la discussion : Marion : « Mon pot de
avec dix pions par personne) : celui qui est en thé peut être différent selon le pays dans lequel
train de jouer peut décider dès le départ s’il pré- on se trouve.» Stéphanie : « Le mien est différent
fère poser un pion de plus ou alors en déplacer chez tout le monde ! »
un vers une case voisine libre. Ainsi, il y a plus Marion : « Certaines personnes maîtrisent plu-
rarement égalité ! sieurs de mes pots de thé. »
Stéphanie : « Un seul des miens suffit ample-
Thème : Jugeote et imagination ment ! »
Le groupe essaie de deviner quel est le terme. Le
10 * but de chaque couple est de choisir des indices
pertinents, mais pas trop évidents.
Super-mémory
10 ***
On mélange soigneusement un jeu de cartes. Les
36 cartes sont réparties dans un carré de 6x6, ca- Suite de mimes
chées. A tour de rôle, les trois à sept joueurs ten-
tent de trouver des paires. A chaque essai, deux Trois joueurs attendent à l'extérieur de la salle.
cartes peuvent être retournées. Sont des paires : Dans la salle, le groupe prépare une scène qu’il
une carte cœur et une carte pique, ou alors trèfle va mimer (par exemple décorer le sapin de noël,
et carreau. De plus, pour chaque carte de valeur faire des exercices de fitness, faire les commis-
élevée, il en faut une relativement basse (ex : as sions avec son bébé,…). Le premier des trois
cœur avec 6 pique). Le joueur qui ne découvre candidats peut entrer dans la salle et le groupe
pas de paire, remet les cartes. Par contre, s’il en lui joue la scène. Le deuxième candidat les re-
trouve, le joueur continue. Le gagnant est celui joint et le premier mime, sans faire de commen-
qui finit avec le plus grand nombre de paires. taires, la scène que le groupe lui a présentée. Le
Evidemment, le Super-mémory peut également deuxième candidat mime ensuite cette même
être joué avec les cartes du Rambo-Samba. scène à la troisième personne.
Le jeu est conclu par le groupe de départ qui
mime encore une fois la scène initiale à leur fa-
çon.
10 ** 10 ****
Homonymes Je suis le pape
Le meneur de jeu donne à chaque couple un Les joueurs prennent des chaises et forment un
terme qui a plusieurs significations dans la ¾ de cercle. Devant eux se trouvent trois chaises
langue des joueurs (mineur, tour, front, langue, l’une à côté de l’autre. Le meneur de jeu est assis
sur la chaise du milieu, tandis que les deux autres
Spielinfo 1 / 2015 | 42
